Kultur News
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- Geschrieben von: Redaktion -
Der Sieger des Wettbewerbs „Leipziger Gesangspreis" im Jahr 2025 heißt Tom Nicholson. Der gebürtige Australier erhielt ein Preisgeld in Höhe von 2500 Euro. Er studiert bei KS Prof. Roland Schubert.
Der 2. Preis in Höhe von 1500 Euro wurde an Lorraine Pudelko (Klasse Prof. Caroline Stein) vergeben.
Den 3. Preis in Höhe von 1000 Euro gewann Carmen Boatella (Klasse KS Prof. Roland Schubert).
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- Geschrieben von: David Ermes -
„Auschwitz ist ein Symbol für das Versagen der Menschheit. Der industrielle Massenmord an über einer Million Juden, Polen, Homosexuellen, politisch Verfolgten und anderen Menschen, denen das NS-Regime das Recht auf Leben absprach, darf uns auch 80 Jahre nach der Befreiung nicht gleichgültig lassen. Wir sind heute mehr denn je aufgerufen, dem Unrecht in der Welt entgegenzutreten.
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- Geschrieben von: Redaktion -
Bundeskanzler Olaf Scholz wird am 27. Januar 2025 an den Gedenkfeierlichkeiten anlässlich des 80. Jahrestages der Befreiung des Konzentrationslagers Auschwitz teilnehmen.
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- Geschrieben von: Redaktion -
Der Sammler Egidio Marzona hat die Kunstbibliothek erneut mit einer bedeutenden Schenkung bedacht. Im Anschluss an die Ausstellung The Very First Edition. Künstler*innenbücher aus der Sammlung Marzona in der Neuen Nationalgalerie, die noch bis zum kommenden Sonntag (26. Januar 2025) zu sehen sein wird, übergibt Marzona 22 erste Bücher von Künstlerinnen und Künstler an die Einrichtung der SPK.
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- Geschrieben von: Redaktion -
Wer als Kind möglichst früh in Kita, Schule und Freizeit mit Kunst und Kultur in Berührung kommt, hat beste Chancen, dass dieser Schatz zu einem lebenslangen Begleiter wird: auf der Bühne als Künstlerin oder Künstler – oder als Publikum im Museum, Theater, Opern-, Ballett- und Konzerthaus. Der Landeswettbewerb „Kommunale Gesamtkonzepte für Kulturelle Bildung“ zeichnet deshalb Städte und Kreise aus, die hervorragende strukturelle Bedingungen schaffen, Kindern und Jugendlichen einen frühen Zugang zu Kunst und Kultur erleichtern.
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- Geschrieben von: Redaktion -
Er ist Pianist, Komponist, YouTube-Star und studierter Ingenieur: Der 29-jährige Japaner Hayato Sumino hat sich in seiner Heimat bereits zu einer Sensation entwickelt und füllt Konzertsäle mit vielen tausend Plätzen. Nun erspielt er sich die Bühnen weltweit – und wird im Sommer 2025 mit dem von der Sparkassen-Finanzgruppe gestifteten Leonard Bernstein Award im Rahmen des Schleswig-Holstein Musik Festival ausgezeichnet.
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- Geschrieben von: Redaktion -
Anlässlich des Internationalen Tags der Bildung am heutigen 24. Januar geben das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und die Deutsche UNESCO-Kommission die Preisträgerinnen und Preisträger des „Nationalen Preises – Bildung für nachhaltige Entwicklung“ 2025 bekannt. Mit dem „Nationalen Preis – Bildung für nachhaltige Entwicklung“ ehren das BMBF sowie die Deutsche UNESCO-Kommission Initiativen, die durch Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) dazu beitragen, die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen bis 2030 zu erreichen.
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- Geschrieben von: Redaktion -
Der 5. Basel Composition Competition startet in wenigen Tagen: Die 12 nominierten Werke werden von den drei grossen Basler Orchestern zur Aufführung gebracht: Das erste von drei Wettbewerbskonzerten bestreitet das Kammerorchester Basel unter der Leitung von Tito Ceccherini am 30. Januar 2025. Es folgen die Basel Sinfonietta unter Pablo Rus Broseta am 31. Januar und das Sinfonieorchester Basel unter Roland Kluttig am 1. Februar. Die Konzerte finden im Paul Sacher Saal des Don Bosco Basel statt.
Den Höhepunkt des Wettbewerbs bildet das Finalkonzert mit anschliessender Preisverleihung am 2. Februar. Karten kosten CHF 30.- (freie Platzwahl); für Studierende ist der Eintritt frei. Für alle, die nicht dabei sein können, besteht die Möglichkeit, alle vier Konzerte live auf dem YouTube-Kanal der Basel Composition Competition zu verfolgen.
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- Geschrieben von: Redaktion -
Das Archiv der Avantgarden – Egidio Marzona (ADA) der Staatlichen Kunstsammlungen Dresden (SKD) wurde auf der Mitgliederversammlung der deutschen Sektion des Internationalen Kunstkritikerverbandes (AICA e.V.) am 19. Januar 2025 zum Museum des Jahres 2024 gewählt. Mit der Wahl des ADAs zum ‚Museum des Jahres‘ werde „die mutige Entscheidung des Freistaates Sachsen“ gewürdigt, „eine gänzlich neue Institution zu schaffen und finanziell auszustatten“, so die AICA-Begründung. Das ADA „demonstriere, dass Komplexität, Schaulust und Zugänglichkeit nicht im Widerspruch stehen, sondern einander bedingen können“.
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- Geschrieben von: André Kraft -
Benedikt von Peter, der das Theater Basel seit August 2020 leitet, hat das Dreispartenhaus mit aussergewöhnlichem Engagement durch Zeiten grosser Herausforderungen geführt und entscheidend geprägt. Seine Arbeit hat dabei nicht nur die künstlerische Qualität auf hohem Niveau gehalten, sondern auch die gesellschaftliche Relevanz und Zugänglichkeit des Hauses gestärkt. Der Verwaltungsrat sieht die Verlängerung als Chance, die begonnene Neupositionierung abzuschliessen und das Theater langfristig als wichtiges kulturelles Zentrum in Basel zu sichern.
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- Geschrieben von: Redaktion -
Am Dienstag, den 14. Januar 2025, trafen sich Kultur-Vertreter*innen aus neun Bundesländern in der Schleswig-Holsteinischen Landesvertretung in Berlin, um über gemeinsame Arbeitsfelder und eine zukünftige Organisationsstruktur zu beraten und die Kultur-LänderKonferenz auf den Weg zu bringen.
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- Geschrieben von: Dr. Magdalena Drywa -
Künstliche Intelligenz verändert schon heute das Lernen in der Schule. Das stellt Schulen vor große Herausforderungen. Das Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH) schult deshalb in Zusammenarbeit mit der Robert Bosch Stiftung GmbH und der Universität Stanford Lehrkräftefortbildnerinnen und -fortbildner im Umgang mit Künstlicher Intelligenz. Ziel des neuen Programms „M.E.T.A. – Maximizing Effective Teaching AI – Professional Development and Capacity Building for Teacher Trainers” ist es, Lehrkräfte in der Fortbildung anzuleiten, wie sie durch den Einsatz von KI einen pädagogischen Mehrwert schaffen und Schülerinnen und Schüler im verantwortungsvollen Umgang mit der neuen Technologie unterstützen können.